Wednesday, 29 March 2017

ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ

ಕಳೆದ ದುರ್ಮುಖಸಂವತ್ಸರದ ಹೆಸರಿನ ಕುರಿತು (ದುರ್ಮುಖವೋ ದುರ್ಮುಖಿಯೋ ಎಂದು) ಒಂದಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳಿದ್ದಿದ್ದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿರಬಹುದು. ಈ ನಾಮಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಈ ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಅನುವೃತ್ತವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿಯಂತೂ ಹೇವಿಲಂಬಿ, ಹೇಮಲಂಬಿ ಮತ್ತು ಹೇಮಲಂಬ ಎಂಬ ಮೂರು ಹೆಸರುಗಳು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದು, ಒಂದೊಂದು ಪಂಚಾಂಗದಲ್ಲಿ ಒಂದೊಂದು ಹೆಸರು ನಮೂದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ ಯಾವುದು ಸರಿ? ಯಾವುದು ತಪ್ಪು? ಎಂಬ ಚರ್ಚೆ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಆವಶ್ಯಕವೂ ಹೌದು. ಏಕೆಂದರೆ ’ಏಕಃ ಶಬ್ದಃ ಸಮ್ಯಗ್ ಜ್ಞಾತಃ ಸುಷ್ಠು ಪ್ರಯುಕ್ತಃ ಸ್ವರ್ಗೇ ಲೋಕೇ ಕಾಮಧುಗ್ ಭವತಿ’ (ಒಂದು ಶಬ್ದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರಿತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗಿಸಿದರೆ ಅದು ಇಹ-ಪರಗಳಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟಾರ್ಥಗಳನ್ನೀಯುತ್ತದೆ) - ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ ನಮ್ಮದು.  ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಗ್ರಂಥಗಳ ಅಧ್ಯಯನ-ಪರಿಶೀಲನೆಗಳಿಂದ ಕಂಡುಕೊಂಡ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಜಿಜ್ಞಾಸುಗಳ ಮುಂದಿಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಪ್ರಾಮಾಣಿಕಪ್ರಯೋಗಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಪ್ರಾಚೀನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಸಂವತ್ಸರದ ಹೆಸರು ಹೇಗೆ ಉಲ್ಲಿಖಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು. ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಲ್ಲೇಖವಿದೆಯೋ ಅದುವೇ ನಮಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕೂ ಅನುಸರಣಕ್ಕೂ ಯೋಗ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.

ಗರುಡಪುರಾಣದಲ್ಲಿ ಸಂವತ್ಸರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾ -
ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ ವಿಕಾರಃ ಶಾರ್ವರೀ ಪ್ಲವಃ |
- ಎಂದಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಿಖಿತವಾಗಿರುವುದು ’ಹೇಮಲಂಬ’ಶಬ್ದ. ವೀರಮಿತ್ರೋದಯ, ಸಮಯಮಯೂಖ, ಧರ್ಮಸಿಂಧು, ನಿರ್ಣಯಸಿಂಧು – ಇತ್ಯಾದಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ಪಾಠ ಕಾಣಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ, ಈ ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ ಎಂಬ ಪಾಠವೂ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಕಾಣಸಿಗುವುದು ವಿಚಾರಣೀಯ ವಿಷಯ. ಈ ಪ್ರಯೋಗವೂ ಹಲವೆಡೆ ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿದ್ದು ಛಂದಸ್ಸಿಗೂ ಒಗ್ಗುವುದರಿಂದ ಯಾವುದು ಶುದ್ಧ ಪಾಠ, ಯಾವುದು ಅಶುದ್ಧ ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಶುದ್ಧವೇ – ಎಂಬ ನಿರ್ಣಯ ಸಿಗಲಾರದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಬೇರೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳತ್ತ ತೆರಳೋಣ.

ಆಚಾರ್ಯ ವರಾಹಮಿಹಿರರ ಬೃಹತ್ಸಂಹಿತೆಯಲ್ಲಿ -
ಹೇಮಲಂಬ ಇತಿ ಸಪ್ತಮೇ ಯುಗೇ ಸ್ಯಾದ್ ವಿಲಂಬಿ ಪರತೋ ವಿಕಾರಿ ಚ ।
ಎಂದು ಹೇಮಲಂಬ ಶಬ್ದವೇ ಇದೆ.  ಅಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಾಠಭೇದವಿಲ್ಲ.

ಇನ್ನು ಈ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ’ಹೇಮಲಂಬೇ’ ಎಂಬ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯಿರುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ. ಏಕೆಂದರೆ ’ಹೇಮಲಂಬೇ’ ಎಂಬುದು ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದದ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತ್ಯಂತ ರೂಪ. (ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದದ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ.) ಆ ಪ್ರಯೋಗಗಳೂ ಇಲ್ಲಿವೆ -
ಅಗ್ನಿಪುರಾಣದಲ್ಲಿ –
ದುರ್ಮುಖೇ ದುರ್ಮುಖೋ ಲೋಕೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನ ಸಂಪದಃ |
ಭವಿಷ್ಯಪುರಾಣದಲ್ಲಿ -
ಪೀಡ್ಯಂತೇ ಸರ್ವಸಸ್ಯಾನಿ ದೇಶೇ ದೇಶೇ ಶುಚಿಸ್ಮಿತೇ |
ಹೇಮಲಂಬೇ ಪ್ರಜಾಃ ಸರ್ವಾಃ ಕ್ಷೀಯಂತೇ ನಾತ್ರ ಸಂಶಯಃ ||
ಅಂತೆಯೇ ಮಾನಸಾಗರಿಯ ಶ್ಲೋಕ –
ಅದಾತಾ ಕೃಪಣಃ ಪೂಜ್ಯೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನರೋ ಭವೇತ್ ।
- ಹೀಗೆ ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದವೇ ಉಲ್ಲಿಖಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಪರಿಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಈ ಶಬ್ದ ಸಾಧು ಎಂಬುದು ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಹೇಮಲಂಬಿ ಅಸಾಧುವೇ?

ಮೇಲ್ಕಾಣಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬವೇ ಇರುವುದನ್ನು ಕಂಡಾಗ ’ಹಾಗಾದರೆ ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದ ಅಸಾಧುವೇ’ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬಂದೇ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಈ ಶಬ್ದವೂ ಒಂದೆರಡು ಕಡೆ ಗೋಚರವಾಗುತ್ತದೆ. 
ದೈವಜ್ಞವಿಲಾಸವೆಂಬ ಸಂಗ್ರಹಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ  -
ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಭೂಪಾಲಾಃ ಪರಸ್ಪರವಿರೋಧಿನಃ |
ಪ್ರಜಾಪೀಡಾ ತ್ವನರ್ಘತ್ವಂ ತಥಾಪಿ ಸುಖಿನೋ ಜನಾಃ ||
- ಇಲ್ಲಿರುವ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಎಂಬ ರೂಪ ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದದ್ದು. (ವಸ್ತುತಃ ಹೇಮಲಂಬಿನ್ ಎಂಬ ನಕಾರಾಂತ ಶಬ್ದ.)
ಅಲ್ಲದೆ, ಬೃಹತ್ಪಂಚಾಂಗಫಲಾದರ್ಶವೆಂಬ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿಯೂ –
ಪರಸ್ಪರಂ ಕ್ಷಿತೀಶ್ವರಾ ವಿರೋಧಿನಃ ಸುಖೀ ಜನಃ |
ಸೃಜಂತಿ ವಾರಿ ಚಾಂಬುದಾಸ್ತ್ವತೀವ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ||
ಎಂದು ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದವಿದೆ. (ಇದರಲ್ಲೇ ಮತ್ತೊಂದು ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದವೂ ಇದೆ)
ಹೀಗಿರುವಾಗ ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದದ ಸಾಧುತ್ವಕ್ಕೂ ಪ್ರಮಾಣ ಸಿಕ್ಕಂತಾಗಿ, ಇದೂ ಸಾಧುವೆಂಬ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಅರ್ಹವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೇವಿಳಂಬಿ?

ಇನ್ನು ಹೇವಿಳಂಬಿಯತ್ತ ಬರೋಣ. ಈ ಶಬ್ದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಕಾಣಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಹೇಗೋ ಬಳಕೆಗೆ ಬಂದುಬಿಟ್ಟಿದೆ. ಪ್ರಾಯಃ, ಮುಂದಿರುವ ವಿಲಂಬ/ವಿಲಂಬಿ ಸಂವತ್ಸರದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಮೂಲಪಾಠವು ’ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ’ – ’ಹೇಮಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ’ – ’ಹೇವಿಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ’ - ಹೀಗೆ ಕಾಲಕ್ರಮೇಣ ಕೆಲವೆಡೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿರಬಹುದು. ಇನ್ನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಲಕಾರವು ಳಕಾರವಾಗಿ ಪರಿಣತವಾಗುವುದು ಸರ್ವಸಾಮಾನ್ಯವಾದ್ದರಿಂದ ಹೇವಿಳಂಬಿಯಾಗಿದ್ದಿರಬೇಕು. ಈ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಸ್ವರಸತಃ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯಾಗಲಿ ಅರ್ಥವಾಗಲಿ ಅಲಭ್ಯವೆಂಬುದೂ ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣನೀಯ ವಿಷಯ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಗಪ್ರಾಮಾಣ್ಯವೂ ಅರ್ಥವತ್ತ್ವವೂ ಕಾಣಸಿಗದಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೈಬಿಡುವುದೇ ಲೇಸು.

ಹೇಮಲಂಬ/ಹೇಮಲಂಬಿ

ಈಗಾಗಲೇ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಇವೆರಡೂ ಸಾಧುಶಬ್ದಗಳು. ಇವೆರಡಕ್ಕೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ’ಹೇಮ ಲಂಬತೇ ಅತ್ರ’ ಮತ್ತು ’ಹೇಮ ಲಂಬಯತಿ’ – ಎಂಬ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಗಳಿಂದ ಸಂಪತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗುವ ವರ್ಷ ಎಂಬರ್ಥವೂ ಸರಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಫಲಗಳಲ್ಲಿ ಇದೂ ಒಂದು.
ಆದರೆ, ಇನ್ನೂ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ವಿವೇಚಿಸಿದರೆ, ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದ ಕಾಣಸಿಗುವುದು ಒಂದೆರಡು ಅರ್ವಾಚೀನಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿ. ಪ್ರಾಚೀನಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಪ್ರಯುಕ್ತವಾಗಿರುವುದು ಹೇಮಲಂಬವೇ. (ಓದುಗರು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಈ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು.) ಆದ್ದರಿಂದ ಹೇಮಲಂಬವೇ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶಸ್ತ ಎಂದೂ ತಿಳಿಯಬಹುದು.

ಹೀಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು –
೧. ಹೇಮಲಂಬ ಮತ್ತು ಹೇಮಲಂಬಿ – ಇವೆರಡು ಸಾಧು ಶಬ್ದಗಳು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಹೇಮಲಂಬ ಶಬ್ದವಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶಸ್ತ.
೨. ಪ್ರಯೋಗಪ್ರಾಮಾಣ್ಯವಿಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಹೇವಿಳಂಬಿಶಬ್ದವನ್ನು ಕೈಬಿಡುವುದೇ ಉತ್ತಮ. ಇದಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಥ-ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಗಳೂ ಇಲ್ಲ.

(ಮುಂದಿನ ಸಂವತ್ಸರದಲ್ಲಿಯೂ ವಿಲಂಬ ಮತ್ತು ವಿಲಂಬಿ ಎಂಬ ಎರಡು ಹೆಸರುಗಳಿದ್ದು ಮತ್ತೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕಾಸ್ಪದವಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೂ ಪ್ರಾಚೀನ ಪ್ರಮಾಣಗಳು ಸಿಗುವುದರಿಂದ ಎರಡು ಹೆಸರುಗಳೂ ಸರಿಯೇ. ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ಅದರ ಬಗೆಗೂ ಪ್ರಯೋಗಪರಿಶೀಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಂತಿಸೋಣ.)

ಇದಿಷ್ಟೂ ಹಲವಾರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗ್ರಂಥಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಅನಂತರ ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಿರ್ಣಯ. ಇದರ ಕುರಿತು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಗಳೂ ನಡೆದಿದ್ದು ಪ್ರಯೋಗಪ್ರಾಮಾಣ್ಯಪುರಸ್ಸರವಾದ ಯಾವುದೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯಭೇದ ಬಂದಿಲ್ಲ. ಅಂಥದ್ದೇನಾದರೂ ಬಂದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಕಲೆತು ವಿಚಾರ ಮಾಡೋಣ.
ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ಎಲ್ಲಾ ಓದುಗರಿಗೂ ಹೇಮಲಂಬ (ಹೇಮಲಂಬಿ) ಸಂವತ್ಸರದ ಶುಭಾಶಯಗಳು :-)

Thursday, 9 March 2017

ಹೇಮಲಂಬವೋ ಹೇಮಲಂಬಿಯೋ ಎಂಬ ಜಿಜ್ಞಾಸೆಗೆ ಉತ್ತರವೀಯುವ ನನ್ನ ಲೇಖನವೊಂದನ್ನು ನಿನ್ನೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬ ಶಬ್ದ ಸರಿಯೆಂದು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸುವ ಹಲವು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನೂ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದೆ. ಆದರೆ, ದೈವಜ್ಞವಿಲಾಸವೆಂಬ ಸಂಗ್ರಹಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದವಿದೆ -
ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಭೂಪಾಲಾಃ ಪರಸ್ಪರವಿರೋಧಿನಃ |
ಪ್ರಜಾಪೀಡಾ ತ್ವನರ್ಘತ್ವಂ ತಥಾಪಿ ಸುಖಿನೋ ಜನಾಃ ||
(ಈ ಗ್ರಂಥಸಂಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮಿತ್ರರಾದ ಶ್ರೀಯುತ ಈಶ್ವರಚಂದ್ರ ಜೋಯಿಸರಿಂದ ಸಿಕ್ಕ ಮಾಹಿತಿಯಿದು.)  
ಅಲ್ಲದೆ, ಬೃಹತ್ಪಂಚಾಂಗಫಲಾದರ್ಶವೆಂಬ ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿಯೂ –
ಪರಸ್ಪರಂ ಕ್ಷಿತೀಶ್ವರಾ ವಿರೋಧಿನಃ ಸುಖೀ ಜನಃ |
ಸೃಜಂತಿ ವಾರಿ ಚಾಂಬುದಾಸ್ತ್ವತೀವ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ||
ಎಂದು ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದವೇ ಇದೆ.
ಇವೆರಡರಲ್ಲಿಯೂ ಸಂವತ್ಸರಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಲ್ಲಿಯೂ ’ಹೇಮಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ’ ಎಂದೇ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.

ಹೀಗೆ ಹೇಮಲಂಬ ಮತ್ತು ಹೇಮಲಂಬಿ - ಎರಡೂ ಶಬ್ದಗಳಿಗೂ ಪ್ರಯೋಗ ಪ್ರಾಮಾಣ್ಯ ಸಿಗುವ ಕಾರಣ ಎರಡನ್ನೂ ಅಂಗೀಕರಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗುವುದು.

Tuesday, 7 March 2017

ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ

ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ

ಈಗಿನ ದುರ್ಮುಖಸಂವತ್ಸರದ ಹೆಸರಿನ ಕುರಿತು (ದುರ್ಮುಖವೋ ದುರ್ಮುಖಿಯೋ ಎಂದು) ಒಂದಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳಿದ್ದಿದ್ದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿರಬಹುದು. ಈ ನಾಮಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಅನುವೃತ್ತವಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ಸಂವತ್ಸರಕ್ಕಂತೂ ಹೇವಿಲಂಬಿ, ಹೇಮಲಂಬಿ ಮತ್ತು ಹೇಮಲಂಬ ಎಂಬ ಮೂರು ಹೆಸರುಗಳು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದು ಯಾವುದು ಸರಿ? ಯಾವುದು ತಪ್ಪು? ಎಂಬ ಚರ್ಚೆ ಈಗಾಗಲೇ ಆರಂಭಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ-ಪರಿಶೀಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಬರೆಹಕ್ಕೆ ತೊಡಗಿದ್ದೇನೆ.  

ಇಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳೇ ನಮಗೆ ದಾರಿದೀವಿಗೆ.  

ಗರುಡಪುರಾಣದಲ್ಲಿ ಸಂವತ್ಸರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾ -
ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ ವಿಕಾರಃ ಶಾರ್ವರೀ ಪ್ಲವಃ |
- ಎಂದಿದೆ. ವೀರಮಿತ್ರೋದಯದ ಸಮಯಪ್ರಕಾಶದಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ತೆರನಾದ ನಾಮೋಲ್ಲೇಖವಿದೆ. ಇದರ ಪ್ರಕಾರ ಹೇಮಲಂಬವೆಂಬುದು ಸರಿಯಾದ ರೂಪ.

ಆದರೆ ಕೆಲವೊಂದು ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಶ್ಲೋಕವನ್ನು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ ಉದ್ಧರಿಸುವಾಗ “ಹೇಮಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ” ಎಂಬ ಪಾಠವೂ ಬಂದುಬಿಟ್ಟಿದೆ. ಇದೂ ಕೂಡಾ ಛಂದಸ್ಸಿಗೆ ಒಗ್ಗುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನೇ ಪ್ರಮಾಣವೆಂದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಹೇಮಲಂಬೀ ಎಂಬುದೇ ಸರಿಯಾದ ರೂಪವೆಂದು ಹಲವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇನ್ನೂ ಕೆಲವೆಡೆ ಇದನ್ನೇ “ಹೇವಿಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ” ಎಂದಿರುವುದರಿಂದ ಹೇವಿಲಂಬಿ ಎಂಬ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರೂ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಯಾವುದು ಶುದ್ಧಪಾಠ? ಯಾವುದು ಅಪಪಾಠ? ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿವುದೂ ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ.

ಆದರೆ ಬೃಹತ್ಸಂಹಿತೆಯ ಈ ಶ್ಲೋಕ ನಿರ್ಣಯ ನೀಡಬಲ್ಲದು
ಹೇಮಲಂಬ ಇತಿ ಸಪ್ತಮೇ ಯುಗೇ ಸ್ಯಾದ್ ವಿಲಂಬಿ ಪರತೋ ವಿಕಾರಿ ಚ

ಇಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬ ಎಂದೇ ಸ್ಫುಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಲ್ಲದೆ, ಪಾಠಭೇದವೂ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತಾವ ಸಂಶಯಕ್ಕೂ ಆಸ್ಪದವಿಲ್ಲ.
ಇಷ್ಟು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿಯೂ ’ಹೇಮಲಂಬೇ’ ಎಂಬುದಾಗಿ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತ್ಯಂತ ರೂಪವಿರುವುದೂ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದದ್ದೇ ಆಗಿದೆ. ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದದ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಪ್ರಯೋಗ ಎಲ್ಲಿಯೂ ದೊರಕದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಗ್ನಿಪುರಾಣದಲ್ಲಿ –
ದುರ್ಮುಖೇ ದುರ್ಮುಖೋ ಲೋಕೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನ ಸಂಪದಃ |

ಭವಿಷ್ಯಪುರಾಣದಲ್ಲಿ -
ಪೀಡ್ಯಂತೇ ಸರ್ವಸಸ್ಯಾನಿ ದೇಶೇ ದೇಶೇ ಶುಚಿಸ್ಮಿತೇ |
ಹೇಮಲಂಬೇ ಪ್ರಜಾಃ ಸರ್ವಾಃ ಕ್ಷೀಯಂತೇ ನಾತ್ರ ಸಂಶಯಃ ||

ಅಂತೆಯೇ ಮಾನಸಾಗರಿಯ ಶ್ಲೋಕ
ಅದಾತಾ ಕೃಪಣಃ ಪೂಜ್ಯೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನರೋ ಭವೇತ್

- ಹೀಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದವೇ ಉಲ್ಲಿಖಿತವಾಗಿರುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಹೇಮಲಂಬವೇ ಸಾಧುಶಬ್ದವೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಯುಕ್ತ. ಹೇಮ ಲಂಬತೇ ಅತ್ರ – ಎಂಬ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಪತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗುವ ವರ್ಷ ಎಂಬರ್ಥವೂ ಇದಕ್ಕೆ ಸರಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಅರ್ಥವೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.
ಇನ್ನೆಲ್ಲಾದರೂ ಹೇಮಲಂಬೀ ಎಂಬ ರೂಪವೂ ದೊರಕಿದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹೆಸರುಗಳೂ ಸರಿಯೆಂಬ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು.
ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದ ಕಥೆಯೂ ಇದೇ. ಅಲ್ಲಿಯೂ ವಿಲಂಬ ಎಂದೋ ವಿಲಂಬೀ ಎಂದೋ ಎಂಬ ಗೊಂದಲವಿದೆ. ಅದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಸದ್ಯದಲ್ಲೇ ಬರೆಯುವೆ.
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ.
(ಹೆಸರಿನ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರುವುದಕ್ಕಷ್ಟೇ ಈ ಫಲದ ಉಲ್ಲೇಖ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ಫಲದ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ಚರ್ಚೆಗೆ ಬರಬೇಡಿ.)

Dr. Ramakrishna Pejathaya
Asst. Professor
Chinmaya University

Kochin, Kerala

ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ

ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ

ಈಗಿನ ದುರ್ಮುಖಸಂವತ್ಸರದ ಹೆಸರಿನ ಕುರಿತು (ದುರ್ಮುಖವೋ ದುರ್ಮುಖಿಯೋ ಎಂದು) ಒಂದಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳಿದ್ದಿದ್ದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿರಬಹುದು. ಈ ನಾಮಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಅನುವೃತ್ತವಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ಸಂವತ್ಸರಕ್ಕಂತೂ ಹೇವಿಲಂಬಿ, ಹೇಮಲಂಬಿ ಮತ್ತು ಹೇಮಲಂಬ ಎಂಬ ಮೂರು ಹೆಸರುಗಳು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದು ಯಾವುದು ಸರಿ? ಯಾವುದು ತಪ್ಪು? ಎಂಬ ಚರ್ಚೆ ಈಗಾಗಲೇ ಆರಂಭಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ-ಪರಿಶೀಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಬರೆಹಕ್ಕೆ ತೊಡಗಿದ್ದೇನೆ.  

ಇಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳೇ ನಮಗೆ ದಾರಿದೀವಿಗೆ.  

ಗರುಡಪುರಾಣದಲ್ಲಿ ಸಂವತ್ಸರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾ -
ಹೇಮಲಂಬೋ ವಿಲಂಬಶ್ಚ ವಿಕಾರಃ ಶಾರ್ವರೀ ಪ್ಲವಃ |

- ಎಂದಿದೆ. ವೀರಮಿತ್ರೋದಯದ ಸಮಯಪ್ರಕಾಶದಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ತೆರನಾದ ನಾಮೋಲ್ಲೇಖವಿದೆ. ಇದರ ಪ್ರಕಾರ ಹೇಮಲಂಬವೆಂಬುದು ಸರಿಯಾದ ರೂಪ.

ಆದರೆ ಕೆಲವೊಂದು ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಶ್ಲೋಕವನ್ನು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ ಉದ್ಧರಿಸುವಾಗ “ಹೇಮಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ” ಎಂಬ ಪಾಠವೂ ಬಂದುಬಿಟ್ಟಿದೆ. ಇದೂ ಕೂಡಾ ಛಂದಸ್ಸಿಗೆ ಒಗ್ಗುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನೇ ಪ್ರಮಾಣವೆಂದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಹೇಮಲಂಬೀ ಎಂಬುದೇ ಸರಿಯಾದ ರೂಪವೆಂದು ಹಲವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇನ್ನೂ ಕೆಲವೆಡೆ ಇದನ್ನೇ “ಹೇವಿಲಂಬೀ ವಿಲಂಬೀ ಚ” ಎಂದಿರುವುದರಿಂದ ಹೇವಿಲಂಬಿ ಎಂಬ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರೂ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಯಾವುದು ಶುದ್ಧಪಾಠ? ಯಾವುದು ಅಪಪಾಠ? ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿವುದೂ ಕಷ್ಟಸಾಧ್ಯ.

ಆದರೆ ಬೃಹತ್ಸಂಹಿತೆಯ ಈ ಶ್ಲೋಕ ನಿರ್ಣಯ ನೀಡಬಲ್ಲದು
ಹೇಮಲಂಬ ಇತಿ ಸಪ್ತಮೇ ಯುಗೇ ಸ್ಯಾದ್ ವಿಲಂಬಿ ಪರತೋ ವಿಕಾರಿ ಚ

ಇಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬ ಎಂದೇ ಸ್ಫುಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಲ್ಲದೆ, ಪಾಠಭೇದವೂ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತಾವ ಸಂಶಯಕ್ಕೂ ಆಸ್ಪದವಿಲ್ಲ.
ಇಷ್ಟು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿಯೂ ’ಹೇಮಲಂಬೇ’ ಎಂಬುದಾಗಿ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತ್ಯಂತ ರೂಪವಿರುವುದೂ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದದ್ದೇ ಆಗಿದೆ. ಹೇಮಲಂಬಿಶಬ್ದದ ಸಪ್ತಮೀವಿಭಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಮಲಂಬಿನಿ ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಪ್ರಯೋಗ ಎಲ್ಲಿಯೂ ದೊರಕದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಗ್ನಿಪುರಾಣದಲ್ಲಿ –
ದುರ್ಮುಖೇ ದುರ್ಮುಖೋ ಲೋಕೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನ ಸಂಪದಃ |

ಭವಿಷ್ಯಪುರಾಣದಲ್ಲಿ -
ಪೀಡ್ಯಂತೇ ಸರ್ವಸಸ್ಯಾನಿ ದೇಶೇ ದೇಶೇ ಶುಚಿಸ್ಮಿತೇ |
ಹೇಮಲಂಬೇ ಪ್ರಜಾಃ ಸರ್ವಾಃ ಕ್ಷೀಯಂತೇ ನಾತ್ರ ಸಂಶಯಃ ||

ಅಂತೆಯೇ ಮಾನಸಾಗರಿಯ ಶ್ಲೋಕ
ಅದಾತಾ ಕೃಪಣಃ ಪೂಜ್ಯೋ ಹೇಮಲಂಬೇ ನರೋ ಭವೇತ್

- ಹೀಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಹೇಮಲಂಬಶಬ್ದವೇ ಉಲ್ಲಿಖಿತವಾಗಿರುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಹೇಮಲಂಬವೇ ಸಾಧುಶಬ್ದವೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಯುಕ್ತ. ಹೇಮ ಲಂಬತೇ ಅತ್ರ – ಎಂಬ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯಿಂದ ಸಂಪತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗುವ ವರ್ಷ ಎಂಬರ್ಥವೂ ಇದಕ್ಕೆ ಸರಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಸಂವತ್ಸರಫಲಕಥನಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಅರ್ಥವೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೆಲ್ಲಾದರೂ ಹೇಮಲಂಬೀ ಎಂಬ ರೂಪವೂ ದೊರಕಿದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹೆಸರುಗಳೂ ಸರಿಯೆಂಬ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು.

ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದ ಕಥೆಯೂ ಇದೇ. ಅಲ್ಲಿಯೂ ವಿಲಂಬ ಎಂದೋ ವಿಲಂಬೀ ಎಂದೋ ಎಂಬ ಗೊಂದಲವಿದೆ. ಅದರ ಕುರಿತಾಗಿ ಸದ್ಯದಲ್ಲೇ ಬರೆಯುವೆ.
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ.

(ಹೆಸರಿನ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರುವುದಕ್ಕಷ್ಟೇ ಈ ಫಲದ ಉಲ್ಲೇಖ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ಫಲದ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ಚರ್ಚೆಗೆ ಬರಬೇಡಿ.)

Dr. Ramakrishna Pejathaya
Asst. Professor
Chinmaya University

Kochin, Kerala

Thursday, 9 February 2017

ಒಂದು ಗೀತೆ

ಪರರ ದೋಷಗಳನ್ನೆ ಪರಿಕಿಸುವೆಯೇಕಯ್ಯ
ವಿರತದೋಷನೆ ನೀನು ಭರಿತಸದ್ಗುಣನೇ ||

ರಾಕೇಶಬಿಂಬದೊಳು ಕಾಲುಷ್ಯದಾ ಕಂತೆ
ನಾಕೇಶಕಾಯದೊಳು ಕಣ್ಣುಗಳದೇ ಸಂತೆ |
ವೈಕರ್ತನನು ಸುಡುವ ತೀಕ್ಷ್ಣಕರಗಳ ಗಣದಿ
ಲೋಕದೊಳು ಪಿರಿಯರುಂ ದೋಷವಂತರೆ ದಿಟದಿ ||

ಪೊಡವಿಯೊಳಿಹವು ಗರ್ತಗಿರಿಗುಹಾದಿಗಳೆಲ್ಲ
ಕಡಲಿನೊಳೆ ಪುಟ್ಟಿಹವು ಸುಧೆ ಗರಳ ಸುರೆಯೆಲ್ಲ |
ಪುಡುಕಲೆಲ್ಲೆಡೆ ದೊರಕದುತ್ತರವು ವಿಷಮತೆಗೆ
ಬಿಡು ನೀನಿದರ ಚಿಂತೆಯರಿತೊಗ್ಗು ಸಹಜತೆಗೆ ||

ಸುಳಿದಿರಲು ಸರ್ವರೊಳು ಬಗೆಬಗೆಯ ದೋಷಗಳು
ಹಳಿಯುತಿಹೆಯೇತಕೀ ನೈಸರ್ಗನಿಯಮದೊಳು |
ನಳಿನಾಕ್ಷನೊರ್ವನೇ ನಿರ್ದೋಷಿಯೀ ಜಗದಿ
ತೊಳೆಯೆ ತನ್ನಯ ಕೊಳೆಯ ಬದುಕು ಸಾರ್ಥಕ ಋತದಿ ||

ಹಿಂದೆ ರಚಿಸಿದ್ದ ಪದ್ಯವಿದು. ಹಿಂದೋಳದಲ್ಲಿ ಗುನುಗುನಿಸುತ್ತಾ ರಚಿಸಿದ್ದೆ. ಇಂದು ಕೃಷ್ಣಾರ್ಪಣ.

ದುರ್ಯೋಧನಾಂತರಂಗಮ್

ರಣಾಂಗಣದಿಂದ ಪಲಾಯನಗೈಯುತ್ತಿರುವ ದುರ್ಯೋಧನನ ವರ್ಣನೆ.
ಹಿಂದೊಮ್ಮೆ ರಚಿಸಿ, ಪದ್ಯಪಾನವೆಂಬ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದ ಪದ್ಯಗಳಿವು.
ಮೊದಲ ನಾಲ್ಕು ಪದ್ಯಗಳು ಮತ್ತೇಭವಿಕ್ರೀಡಿತ, ಐದನೆಯದ್ದು ಮಹಾಸ್ರಗ್ಧರಾ ಮತ್ತು
ಆರನೆಯದ್ದು ಕಂದ.

ಫಡ ! ಕುನ್ನೀ ! ರಣಹೇಡಿ ! ನಿಲ್ಲೆನುತೆ ರೌದ್ರಾವೇಶಘೋಷಂಗಳಿಂ
ಗುಡುಗುತ್ತುಂ ಪವನಾತ್ಮಜಂ ಬಿಡದೆ ಬೆನ್ನಟ್ಟಲ್ಕೆ ಕಾಡ್ಗಿಚ್ಚವೋಲ್ |
ನಡುಗುತ್ತುಂ ಪೊಣರಲ್ಕಸಾಧ್ಯಮೆನುತುಂ ದುರ್ಯೋಧನಂ ನೋಂತು ಮೇಣ್
ನಡೆದಂ ವೇಗದಿನೈಂದ್ರದಿಕ್ಕಿನೆಡೆಗಂ ಸಂಭೀತಿಶೋಕಾಕುಲಮ್ ||೧||

ಘನಸಿಂಹಾಸನಮೇಂ ? ಸರತ್ನಪಥಮೇಂ ? ಪೊಂದೇರ್ಗಳೇಂ ? ಅಂಗನಾ-
ಗಣಗಾನಾದಿಗಳೇಂ ? ಪೊಗಳ್ವ ಭಟರೇಂ ? ವೈನೋದಮೇಂ ? ಮೋದಮೇಂ ?
ಇನಿತುಂ ವೈಭವಶಾಲಿಯೀಗಳಸುಗೆಟ್ಟೇಕಾಂಗಿಯಾಗಿರ್ಪೆನೆಂ-
ದೆನುತುಂ ಕಂಬನಿದುಂಬಿ ತಾಂ ಜರುಗಿದಂ ಸಂಭ್ರಾಂತಸರ್ಪಧ್ವಜಂ ||೨||

ಕೊಳೆಯುತ್ತಿರ್ಪ ಕಳೇವರಾಳಿ ಧರಣೀದೌರ್ಭಾಗ್ಯಸಂಕೇತಮೇಂ ?
ಕಳಿವಣ್ ಮಾಮಕಪಾಪಪಾದಪದಿದೆಂದೆನ್ನುತ್ತೆ ಗೋಳಾಡಿದಂ |
ಹಳಿದಂ ದುರ್ವಿಧಿಯಂ ಮನಕ್ಕೆ ಮುಳಿದಂ ಹಮ್ಮೈಸಿ ಬೀಳುತ್ತೆ ಕ-
ಟ್ಟಳಲಿಂದಂ ಪುಯಿಲಿಟ್ಟು ಬಾನ್ ಬಿರಿಯೆ ಮೇಣ್ ಒರ್ವೊರ್ವರಂ ಕಾಣುತುಂ ||೩||

ಅರರೇ ! ಕರ್ಣ ! ಸುಹೃದ್ಯ ! ನಿನ್ನ ಬಲಿಗೊಟ್ಟೆಂ ಸ್ವಾರ್ಥಕಂ, ಹಾ ! ಸಹೋ-
ದರ ದುಃಶಾಸನ ! ಮೀರುತುಂ ಸರದಿಯಂ ನೀಂ ಮುನ್ನಮೇ ಪೋದೆಯೇಂ ?
ತರಳಾ ! ಘಾತಕನಾದೆನಾಂ ಪಿತನುಮೆಂದಾ ಕಾಯಮಂ ಗೊಂಡು ತ-
ನ್ನುರಕೊತ್ತುತ್ತೆ ಪಲುಂಬಿದಂ ಮಗುಳೆಯೇಳ್ದಂ ರೋಷರಕ್ತೇಕ್ಷಣಂ ||೪||

ಪುಸಿಯಲ್ತೆನ್ನ ಪ್ರತಾಪಂ ವಿಧುತವಿತತವಿಶ್ವಂಭರಾಧೀರಸತ್ತ್ವಂ
ಮಿಸುಗುತ್ತಿರ್ಪಾ ಪೃಥಾಪುತ್ರರ ತಲೆಗಡಿವೆಂ ಮತ್ತೆ ವಾತಾತ್ಮಜೀಯಂ |
ಬಸಿರಂ ಬಿಚ್ಚಿ ದ್ರುತಂ ನೂರ್ವರುಮನನುಜರಂ ಪಿಂದೆಗೊಂಡೆನ್ನ ಸೇಡಂ
ಪೊಸೆವೆಂ ನಾನೆನ್ನುತಾಗಳ್ ಘುಡುಘುಡಿಸಿದನಾ ಭೈರವಂ ಧಾರ್ತರಾಷ್ಟ್ರಂ ||೫||

ಭೂಪಂ ಪರಿಪರಿಯಿಂತು ವಿ-
ಲಾಪಿಸುತುಂ ಪೋರೆ ಕಾಯ್ವೆನಾಂ ಕಾಲಮನೆಂ-
ದಾ ಪರ್ಯಂತಂ ಕಾಯಲ್
ದ್ವೈಪಾಯನನಾಮಸರಸಿಯೆಡೆಗಂ ನಡೆದಂ ||೬||

ಕೃಷ್ಣಮಠಕ್ಕೆ ಮುತ್ತಿಗೆಯಂತೆ !

ಎಲ್ಲೆಲ್ಲಿಂದಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಜನೆಗಾಗಿ ಸಾವಿರಾರು ಜನರು ಬಂದು ಸೇರುವ ತಾಣ ಉಡುಪಿ. ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದವರಿಗೆ ಅಶನ-ವಸತಿಗಳ ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲ. ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿರುವ ಕೃಷ್ಣಮಠ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟಮಠಗಳು. ಇಲ್ಲಿಂದ ಹಲವು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಿತ್ಯವೂ ಮಧ್ಯಾಹ್ನಭೋಜನವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ ಕೊಡಲಾಗುತ್ತಿದ್ದು ದಿನಕ್ಕೆ 40,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉಣ್ಣುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಜಿಜ್ಞಾಸುಗಳಿಗಿಲ್ಲಿ ನಿತ್ಯವೂ ಪ್ರವಚನ ತಾಳಮದ್ದಲೆಗಳೇ ಮೊದಲಾದ ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ಇಲ್ಲಿನ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗೊಳ್ಳದ ಕಲೆಯಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿನ ಶ್ರೀಗಳಿಂದ ಸಮ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಪಾತ್ರನಾಗದ ಸತ್ಕಲಾವಿದನಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ವೇದಿಕೆ ಇದ್ದೇ ಇದೆ. ಇಲ್ಲಿನ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕಲಾಸೇವೆ ನಡೆಸುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕಲಾವಿದನ ಕನಸಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹುಲಿವೇಷವೇ ಮೊದಲಾದ ಜಾನಪದ ಕಲಾಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೂ ಇಲ್ಲಿ ಸಿಗುವ ಗೌರವಾದರಗಳು ಮತ್ತೆಲ್ಲೂ ಸಿಗವು. ಪರಿಸರಪ್ರಜ್ಞೆಯ, ವ್ಯಸನಗಳಿಂದ ದೂರವಾಗಿಸುವ - ಹೀಗೆ ನಾನಾವಿಧವಾದ ಹತ್ತುಹಲವು ಕಾರ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ. ಹೀಗೆ ಉಡುಪಿಗೆ ಬಂದು ತಮ್ಮ ಬಾಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ಸಿಗದಿರುವಂಥದ್ದು.

ಇಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಜಾತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬಂದಿಲ್ಲ. ಯಾರಲ್ಲೂ ಜಾತಿಯನ್ನು ಕೇಳುವುದೂ ಇಲ್ಲ. ದಲಿತರಿಗಾಗಿಯೇ ಹಾಸ್ಟೆಲ್ ಕಟ್ಟಿಸಿದ ಕೀರ್ತಿ ಪೇಜಾವರಶ್ರೀಗಳದ್ದು. ನಕ್ಸಲ್ ಪೀಡಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದಲಿತರ ಕೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾಡಿರುವ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಸತ್ಕಾರ್ಯಗಳು ಸರ್ವವಿದಿತ. ಅನಂತಮೂರ್ತಿಯಂಥವರನ್ನೂ ಕರೆದು ಸಮ್ಮಾನಿಸಿರುವ ಇವರ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಗೆ ಸಾತ್ತ್ವಿಕತೆಗೆ ಸಾಟಿಯಿಲ್ಲ.

ಹೀಗೆ, ಉಡುಪಿಯು ಮಹಾವಿದ್ಯಾಕೇಂದ್ರವಾಗಿ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕಸ್ಥಾನವಾಗಿ, ಕಲಾರಾಜಧಾನಿಯಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತಿರುವಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣಮಠದ ಪಾತ್ರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದದ್ದು. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲೇಬೇಕೆಂದೇನೂ ನಿಯಮವಿಲ್ಲ. ರಾಜಾಜ್ಞೆಯೂ ಇಲ್ಲ. ಕಾಟಾಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೂ ಇವಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲಿನ ಮಠಾಧೀಶರುಗಳ ಉದಾತ್ತಭಾವದಿಂದ ಹೊಮ್ಮಿರುವವುಗಳು.

ಇಂತಹ ನೂರಾರು ಸದ್ವಿಷಯಗಳು ಮುತ್ತಿಗೆ ಹಾಕಲು ಹೊರಟಿರುವವರಿಗೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ ಮುತ್ತಿಗೆ ಹೋರಾಟ ಎತ್ತಿಕಟ್ಟುವ ಕೆಲಸ ಇತ್ಯಾದಿಗಳೇ ಇವರ ನಿತ್ಯಜಪವೇ ಹೊರತು, ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದ ಒಂದಾದರೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ ಉದಾಹರಣೆ ಇವರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಕಾಣಸಿಗದು. ಇವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಮ್ಮೆಯೂ ಒಂದು ಮಾತೂ ಇವರ ಮುಖಪಂಕಜದಿಂದ ಉದುರಿಲ್ಲ.

ಅಶಕ್ತೋಹಂ ಗೃಹಾರಂಭೇ ಶಕ್ತೋಹಂ ಗೃಹಭಂಜನೇ (ಮನೆ ಕಟ್ಟಲು ನಾನು ಅಸಮರ್ಥ, ಮನೆ ಮುರಿಯಲು ಸರ್ವಸಮರ್ಥ) - ಎಂಬ ಮಾತಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಉದಾಹರಣೆ. ಇಂಥವರಿಂದ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯೇ ಹೊರತು ಎಳ್ಳಷ್ಟೂ ಒಳಿತಿಲ್ಲ. ಹೋಗಲಿ, ಇವರಿಗಾದರೂ ಆಗುವ ಲಾಭ ಏನು ? ಎರಡು ಸೌಟು ಗಂಜಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಿಕ್ಕೀತು, ಆತ್ಮೋನ್ನತಿ ಖಂಡಿತಾ ಆಗಲಾರದು.

ಮುದವಿತ್ತ ಛಂದಃಸಂವಾದ

ಮೊನ್ನೆ ಫೇಸ್ ಬುಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ Ganesh Bhat Koppalatotaರೊಂದಿಗೆ ನಡೆದ ಛಂದಃಸಂವಾದ.

ಅವರ wall ನಲ್ಲಿದ್ದ ಪ್ರಶ್ನೆ -

Where did we first meet??
Copy on ur wall and see who remembers❤

ನೀವು ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಭೆಟ್ಟಿಯಾದದ್ದು?

ನನ್ನುತ್ತರ -

ಸ್ತನಮನೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿಸಿ
ಬಿನದಮನಿತ್ತಾ ಶತಾವಧಾನದೆ ನಿಮ್ಮಾ-
ನನಸರಸೀರುಹಮಂ ನಾಂ
ವನಜಾಕ್ಷಾಸೀಮಕರುಣೆಯಿಂದಂ ಕಂಡೆಂ 😃

ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ -

ಅಮಮ! ಸಮಸ್ಯಾವಾಕ್ಯದೆ
ನಿಮಗೆಮ್ಮೀ ಮುಖಮನನ್ವಯಿಸುವೀ ಪರಿಯೇಂ!?
ಕ್ರಮದಿಂ ದತ್ತಪದಂಗಳ-
ನೆ ಮಿಗಲ್ಕಾಂ ನಿಮ್ಮ ಪೆಸರಿಗಂ ಜೋಡಿಸುವೆಂ ;-)

ನನ್ನದ್ದು -

ಅಯ್ಯಯ್ಯೋ ! ವಿಕಟಭಟನ
ಕಯ್ಯೊಳೆ ಬೆತ್ತಮನಿಡುತ್ತೆ ಪೊಡೆಯಿಸಿಕೊಂಡಾ-
ವಯ್ಯನ ಬೆತೆಯಾದುದು ನಿಡು-
ಸುಯ್ಯುವುದಿಂದನ್ಯಮಾರ್ಗಮಂ ಕಾಣೆಂ ನಾಂ :-( 😃

ಅವ್ರದ್ದು -

ಅದರಿಂ ಮೊದಲೇ ಕಂಡೆಂ
ಮುದಮೀಯುವ ನಿಮ್ಮನಲ್ಲಿ ಗುಡಿಯಿದಿರೊಳಗಾಂ
ಪದಪಿಂ ಮೆರವಣಿಗೆಗೆನು-
ತ್ತೊದವಿದ ಪೃಚ್ಛಕರ ಗಡಣದೊಳಗಂದಲ್ತೇ!

ಉಪಸಂಹಾರ -

ನಾನಾಮಹನೀಯರ್ಕಳ-
ನಾನೀಕ್ಷಿಸಿದಾ ದಿನಂ ಸುವರ್ಣವಿಲೇಖ್ಯಂ !
ತಾನಚ್ಚಳಿಯದೆ ಮಂಜುಳ-
ಗಾನದವೋಲಿರ್ಪುದೆನ್ನ ಮಾನಸಮಹಿಯೊಳ್ :-)

ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಪ್ರಧಾನಿ

ಎರಡೆರಡು ಸರ್ಜಿಕಲ್ ಸ್ಟ್ರೈಕ್ ಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಿ ಅಪಾರ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿಯವರನ್ನು ಕಂಡಾಗಲೆಲ್ಲ ಕಾಳಿದಾಸನ ಈ ಶ್ಲೋಕ ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ -

तस्य संवृतमन्त्रस्य गूढाकारेङ्गितस्य च ।
फलानुमेयाः प्रारम्भाः संस्काराः प्राक्तना इव ॥

ಇದು ದಿಲೀಪನನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಶ್ಲೋಕ.

ಅರ್ಥ - ತನ್ನ ರಹಸ್ಯಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನಾಗಲಿ ಇಂಗಿತಗಳನ್ನಾಗಲಿ ಎಲ್ಲೂ ಬಿಚ್ಚಿಡದ ಆತನ ಉಪಕ್ರಮಗಳು ಫಲಪ್ರಾಪ್ತಿಯಿಂದಲೇ ಊಹಿಸಲ್ಪಡುವಂಥಾಗಿದ್ದವು.

ಇದು ಉತ್ತಮ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಲಕ್ಷಣ. ಯಾವುದೇ ಮಹಾಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಚಿಂತನೆಗಳು ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಕ್ರಿಯಾನ್ವಯನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇವು ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಕಟಗೊಂಡರೂ ವಿಘ್ನಸಂಭವ ನಿಶ್ಚಿತ. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲವೂ ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ "ಷಟ್ಕರ್ಣೋ ಭಿದ್ಯತೇ ಮಂತ್ರಃ" ಎಂಬ ನೀತಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವುದು.

ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡಾಗ ಮೋದಿಯವರ ಮುತ್ಸದ್ಧಿತನವೂ, "ಮೊದಲೇ ಹೇಳಬೇಕಿತ್ತು, ಕಾಲಾವಕಾಶ ಕೊಡಬೇಕಿತ್ತು " - ಎಂದೆಲ್ಲಾ ಹೇಳುವವರ ಬಾಲಿಶತನವೂ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸುವೇದ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರನ್ನು ಕಾಣುತ್ತಿರುವಾಗಲೆಲ್ಲ, ನನ್ನ ದೇಶವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಆ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಾವ ಯೋಜನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆಯೋ ಎಂಬ ಸಾನಂದ ಕೌತೂಹಲವೂ ಮೂಡುತ್ತಿರುತ್ತದೆ :-)

ಶ್ರೀಯುತ ಕಡವ ಶಂಭು ಶರ್ಮರ ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಕನ್ನಡಾನುವಾದ

ಶ್ರೀಯುತ ಕಡವ ಶಂಭು ಶರ್ಮರ ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಕನ್ನಡಾನುವಾದ

ಪ್ರಪಂಚದ ನಾನಾಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೀತೆಯ ಅನುವಾದ ಸಾರಸಂಗ್ರಹ ಇತ್ಯಾದಿ ರೂಪವಾಗಿ ಬಂದಿರುವ ಗ್ರಂಥಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಲೆಖ್ಖವಿಡಲಾಗದಷ್ಟು. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿಯೂ ಗೀತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಬಹುಸಂಖ್ಯಾಕ. ಹಲವರು ಗದ್ಯಾನುವಾದವನ್ನೋ ವಿಸ್ತೃತವಿವರಣೆಗಳನ್ನೋ ವಿಶಿಷ್ಟದೃಷ್ಟಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನೋ ನೀಡಿದರೆ, ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಪದ್ಯಾನುವಾದಗಳನ್ನೇ ಮಾಡಿದವರಿದ್ದಾರೆ. ಕನ್ನಡಕವಿಶ್ರೇಷ್ಠರಾದ ಪಂಪ-ಕುಮಾರವ್ಯಾಸರು ಪ್ರಾಸಂಗಿಕವಾಗಿ ಗೀತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿದರೆ, ನಾಗರಸಕವಿಯು ಭಾಮಿನೀಷಟ್ಪದಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿವಾನಂದಸ್ವಾಮಿಯವರು ಮತ್ತು ಎ. ಜಿ. ಕೃಷ್ಣರಾಯರು ವಾರ್ಧಕಷಟ್ಪದಿಯಲ್ಲಿ, ಪೆರುಮುಂಡ ಗಣಪತಿ ಭಟ್ಟರು ಭಾಮಿನೀಷಟ್ಪದಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಜಯನಾಥಭಟ್ಟರು ಚೌಪದಿಯಲ್ಲಿ - ಹೀಗೆ ನಾನಾಕವಿಗಳು ಪತಿಪದ್ಯವನ್ನೂ ಸೊಗಸಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅನುವಾದಕರಲ್ಲಿ ಕಡವ ಶಂಭು ಶರ್ಮರೂ ಓರ್ವರು. ಅವರು ಮೂಲದ ಅನುಷ್ಟುಪ್ ಛಂದಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಅನುವಾದಿಸಿರುವುದು ವಿಶೇಷ. ಡಾ. ಶ್ರೀಧರ ಹೆಚ್. ಜಿ. ಯವರು ಸಂಪಾದಿಸಿ, ಪುತ್ತೂರಿನ ಕಡವ ಶಂಭು ಶರ್ಮ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನದಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿತವಾಗಿರುವ ಈ ಅನುವಾದದ ಕೆಲವು ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹೃದಯರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಸಾದುದರಿಂದ ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ಪ್ರಥಮ ಶ್ಲೋಕ –
ಧರ್ಮಕ್ಷೇತ್ರೇ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರೇ ...

ಅನುವಾದ –
ಅರದಿರ್ಕೆ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ ಅಲ್ಲಿ ಪೋರಲ್ಕೆ ಸೇರ್ದವರ್ |
ಪಾಂಡುಪುತ್ರರ್ ನನ್ನವರುಂ ಏಂ ಮಾಡಿದರೊ ಸಂಜಯ ||

ಇಲ್ಲಿ ಮೂಲದ ಧರ್ಮಕ್ಷೇತ್ರ ಅರದಿರ್ಕೆ ಎಂದಾಗಿದೆ. ಸಮವೇತಾ ಯುಯುತ್ಸವಃ - ಪೋರಲ್ಕೆ ಸೇರ್ದವರ್. ಹೀಗೆ ಮೂಲಚ್ಛಂದಸ್ಸಿನ ಸೊಗಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಅಚ್ಚಗನ್ನಡದ ಪದಗಳಿಂದ ಈ ಶ್ಲೋಕ ಮೂಡಿದೆ.

ಗಾಂಡೀವಂ ಸ್ರಂಸತೇ ಹಸ್ತಾತ್ ...

ಕಯ್ಯಿಂ ಬೀಳ್ವುದು ಗಾಂಡೀವಂ ತೊವಲುಂ ಪೊತ್ತುತಿರ್ಪುದು |
ಸುತ್ತುವಂತೆನ್ನ ಬಗೆಯುಂ ನಿಲಲಾರ್ತನುಮಿಲ್ಲ ನಾಂ ||

ಇನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಯದಾ ಯದಾ ಹಿ ಧರ್ಮಸ್ಯ ಶ್ಲೋಕ ಶರ್ಮರ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಇಂತು ಮೂಡಿದೆ –
ಎಂದೆಂದಾದಪುದೋ ಪಾರ್ಥ ಸಲೆ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಬಾಡಿಕೆ |
ಅಧರ್ಮಕ್ಕೇಳ್ಗೆಯಾದಾಗಳ್ ತನ್ನಂ ಪುಟ್ಟಿಸಿಕೊಂಬೆನಾಂ ||

ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ನನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾದ “ಆಪೂರ್ಯಮಾಣಮಚಲಪ್ರತಿಷ್ಠಂ” ಎಂಬ ದ್ವಿತೀಯಾಧ್ಯಾಯದ ೭೦ನೇ ಶ್ಲೋಕದ ಅನುವಾದ –
ತುಂಬುತ್ತಿರ್ಪಲ್ಲಾಡದೂರ್ದಿರ್ಕೆಯುಳ್ಳ
ಮುನ್ನೀರಂ ನೀರ್ ಪುಗುವಂತೆಲ್ಲ ಕಾಮಂ |
ಆರಂ ಕಾಮಂ ಪುಗುಗುಂ ಶಾಂತಿಯಂ ತಾಂ
ಸೇರ್ಗುಂ ಕಾಮಕ್ಕಾಟಿಪಂ ಪೊರ್ದಲಾರಂ ||

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಕನ್ನಡದ ಸೊಗಸು ತಾನಾಗಿಯೇ ನೆಲೆ ನಿಂತಂತಿದೆ. ಸಮುಚಿತಪದವಿನ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿಪದ್ಯವೂ ಶಿಲ್ಪವಾಗಿ ಮೂಡಿದೆ.
ಇಂತಹ ಅನುವಾದವನ್ನಿತ್ತ ಶರ್ಮರಿಗೆ ಈ ಗೀತಾಜಯಂತಿಯ ಸುಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮನಗಳು.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೀತಾಜಯಂತಿಯ ಶುಭಾಶಯಗಳು :-)